交大昂立四六級項目教研團隊，專注于四六級的教學和考試研究，多次參與閱卷，熟諳命題思路，屢次押中考試題目。08年6月份，昂立四六級項目發布的預測考試題型100%命中，并押中閱讀部分的關鍵題。
為幫助提高學員考試通過率，昂立四六級項目教研團隊每年在沖刺階段，集合團隊智慧為考生在考前點評趨勢，發布一線權威預測報告。
預計本次12月20日的四六級考試：
1. 四級的綜合部分可能考察完型填空
2. 六級------綜合部分將考察完型填空
3. 快速閱讀部分，與07年12月以及08年6月一樣，考試題型為7個四項選擇加3個填空
希望考生根據寶貴的最新信息重新調整復習計劃，對有可能考到的題目類型做重點訓練。
四六級正式考試當天，昂立四六級項目部將于昂立網站第一時間公布考試最新信息和考后點評。
完勝四六級，昂立和你一起沖刺！
附：
完型填空解題技巧
1. 利用段首句或首段最大限度地獲取信息
出題者在設計完形填空試題時，總是保留一個完整的、或是大半個完整的表達主旨的句子。文章的開頭很重要，往往開宗明義點出文章主題。因此，整篇文章的提示句往往在開頭�？忌鷳浞掷枚问拙涮峁┑男畔�，去挖掘文章的思路，尋找文章的脈絡與線索，更從而易于理解文章內容。
2．理解領會文章各部分、各層次之間的邏輯關系
只有明白文章結構，了解各段落之間的關系，才能加深對文章的理解。明白了各部分是如何為表現主題思想服務的，也就更容易把握帶空的句子所需要的是什么內容，因此就更容易選準答案了。文章的邏輯關系不外乎列舉、原因、結果、讓步、對照、補充、目的、條件等關系。
表示列舉的連詞：first, second, third…; firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…
表示原因的連詞：because, since, as, now that…,
表示結果的連詞：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result
表示讓步和轉折的連詞：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever
表示對照的連詞：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely
表示補充的連詞：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…
表示時間順序的連詞：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once
表示目的的連詞：that, so that, in order that, lest, for fear that
表示條件的連詞：if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)
3．利用上下文尋找解題信息
由于完形填空的文章是一個意義相關聯的語篇，圍繞一個話題論述，因此在行文中詞語的重復、替代、復現和同現現象是不可避免的。根據這個原則，某一個空格所對應的答案很可能就是在上下文中復現或同現的相關詞，考生可以根據這些詞之間的有機聯系來確定答案。所以，解題時應聯系上下文尋找相關線索，如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們在做題時不可能總是重復地閱讀文章，因此，在做完形填空時要培養一種捕捉并記憶相關信息的能。
4．運用詞匯、語法等方面的語言知識及搭配關系解題方法
邏輯搭配：包括過渡詞、連接手段、指代關系、肯定、否定等；
語義搭配：包括區別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞；
結構搭配：指名詞、動詞、形容詞等在句中或文中與其他詞的搭配；
慣用搭配：即通常所說的固定短語。
5．運用排除法解題方法
如果不能很有把握地直接看出某一道題的答案，可以把排除法和詞匯、語法分析結合起來運用，從而縮小選擇的范圍，提高答題準確率。這種情況有以下幾種：
A 從時態、語態、語氣、名詞的數等各個角度分析所填內容是否與上下文一致，從而排除一些備選答案，縮小選擇范圍；
B 分析空白處與前后詞之間的語義關聯、搭配關系，從而排除一些選項；
C 弄清楚該題的句法關系，分析一下它是簡單句、并列句，還是復合句；
D 判斷所填的內容在句中充當什么成分，應是什么詞性，并分析備選答案之間的異同，從而排除干擾項選出正確答案。
6. 運用背景知識和社會常識解題方法
解答完形填空題時，有時文章中提供的信息還不夠，還需要我們把符合常識的一些知識信息結合起來考慮，最后選出符合常識的最佳答案。因此，知識范圍越廣，對文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說什么，那么局部上的每一個空填起來也會得心應手。
考場建議：
1． 拿到題目，首先從語法和詞匯角度考慮，因為語法考察要占70%以上（其中有與詞匯考察相交部分），每一題必然是考某一個語法點。掌握語法結構和規則，記住短語搭配，用熟悉的短語去推斷正確的答案。
2． 從語法著手不行之后，在從句意著手，透徹理解句子的意思。
3．重視第一印象，總是第一反應，因為第一反應往往來自于語感。
4．先易后難，容易的熟悉的題要一跳而過，難題也不要多花時間，先猜一個答案，（以免后來時間緊，忘記），再在題目前做一個記號，等到檢查時，再考慮。也許在做其它題目時，你會得到某種啟示。
昂立教育四六級項目組 |
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