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今天參加了高口的考試。做完聽力后，首先看的就是英譯漢了。這部分有50分，老師說過的，要取舍得當。取翻譯而舍閱讀。當然這要到不得不做取舍的時候。能夠兩者兼得是最好不過了。

閱讀第一篇講的是公民隱私的問題。The protection of civil privacy.講到現在的公共場所的監督機制和技術越來越完善，是時間考慮個人隱私的問題了。文章讀起來不簡單，首先surveillance這個詞一開頭就出現了，而且反復出現，給不認識這個詞的人造成心里緊張。里面還挺多引用的話。問的問題有2－3個細節題。

第二篇講的是現代美國社會越來越物質化，連情人節禮物也不能免俗。以前追求的是感覺，禮物是愛情的象征，現在更多的是送多么貴重的禮物，而工業界更是為此大張旗鼓，大作宣傳，甚至通過網絡以造輿論影響人們。這篇還行，內容也還比較有趣，這個話題以前老師也在課堂上講到過，所以讀起來心里還是有數的。

第三篇講到了環保問題，這次針對的是飛機，飛行對環境的污染。我覺得還是挺難的，生詞比較多，句子也比較長。問的問題又很細，干擾項更讓我猶豫不決。

第四篇提到的是幸福（well-being）的問題。講到美國社會現在只關注物質的量，如GNP,GDP，對這種無法量化的事物，讀這篇的時候我的時間不夠了，我也緊張起來了，匆匆看過，沒啥印象。唉，看來還是時間不夠啊。

SAQ
第一篇是關于student deception in Duke’s business school這一事件的討論。一開始提到這個考試作弊的事情，然后作者的觀點開始抬頭。因為現代社會和公司都提倡和鼓勵信息共享和團隊精神。所以要重新定義所謂傳統意義上的cheating。學術界和公司對此發出了不同的“信息”。作者還另外舉了一個學校的例子（題三）更進一步表達他的觀點：如果一名學生可以找人幫他把考試考完，這幾乎就不能叫作弊，而是非常聰明地干完一項工作的表現(It's a kind of cleverness to get things done.)
然后第一個問題就問到了作者的態度，我覺得還是滿鮮明的。第二個問題考細節，說學術界和公司發出的split messages是什么,這個我覺得還是要想一想才能明白的。第三個問題還是細節題。如果大致看懂了這篇，這三個問題的回答還能對付過去的。這個最后考的，記得滿清楚的，回憶了一下問題，大致是這樣：
1. what is the author’s attitude toward the student deception in Duke’s business school?
2. what are the split messages sent by academia and corporations?
3. why does the author give the example of …..school?

第二篇的主題是要通過和土著居民多交流來拯救瀕危動植物，實行環境保護。作者認為土著居民早就懂得很多動植物的知識，而western science 有很多知識都沒有掌握而已被土著居民掌握了，但因為缺乏交流，出現了knowledge gap, 因此主題還是很鮮明的，就是要多和土著居民學，這樣可以更快地獲得動植物的知識。前兩道都是細節題，問的是文章中兩個例子的事情。
1． Why does the author give the example of a …butterfly species?
2． What tells us by giving the example of
3． 這個好像問的是和土著居民交流為什么有利于環境保護？
總的感覺這篇還是比較簡單的，因為生詞不太多，土著那個詞當時不認識，但大概能猜出意思，回來后上網查了字典，我猜的不錯。問題也都是細節題。

第三篇講的是英國的律師行業一向把窮學生排除在外，現在這種不公平的現象受到大家的反對和抨擊。一些人發表意見要改變這種不公平的現象。還將要采取什么措施。這篇看過去心里有點打鼓，看到the Bar, the barrister, elitism這些個生詞。再因為對題目做了preview，看到這些詞都在問題里，所以看過去感覺意思有點抓不牢。再加上時間也一分一秒地過去，不久鈴聲就要響起了，問題又有四個，注意力沒那么集中。抓緊時間看完文章后，前兩個問題是細節題，文章中還是有內容可以抄一抄的。第三個問題是give a brief summary of 簡要介紹某人對此現象的觀點。這個人的話還比較集中，就在上下兩段，話語也簡單，所以自己挑重點講了些，寫滿三行就不管了。第四個問題來的簡單，要說說采取什么措施來幫助那些窮學生進入律師這個行業。我記得就在文章的后幾段，還大都在首句，所以劃出來再抄在答題卷上了。

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