百尺竿頭更進一步 朱婧雅
歷時一個多月 覆蓋八大校區的新新主義杯新概念大賽圓滿結束了 選手們精湛的口語 寬廣的知識面令人贊嘆 但通過這次比賽 我們也看出同學們英語學習以及其他方面的一些不足
問題1.
有些基礎知識不夠扎實
從幾百名初賽選手中脫穎而出已屬不易 闖入決賽環節就更加值得稱道了 然而 即使是這樣各方面都經歷了重重考驗的選手 也會一時無法記起“俄羅斯”的英語名稱——這種情況正出現在決賽第二環節“百科知識問答”——一位口語十分優異的小選手在回答“世界最大國家名稱是什么？”的問題時，忘記了俄羅斯的英文“Russia”，而用音譯方法將漢語俄羅斯拼讀為“erls”——雖然與標準答案有出入，但全場都為他的機智敏捷逗樂了。
解決辦法
各個國家的英文名稱 是新概念一前20課的主打詞匯內容 就讀3-6年級的小朋友正處在為更深層次英語學習打基礎的階段 故夯實基礎單詞是極為必要的 學習新概念一 可以將基礎單詞以及基本語法牢牢掌握 為今后英語的進一步提高鋪平道路
問題2
口語表達不夠豐富多彩
決賽環節難關重重 最富有挑戰性的一項莫過于用英語臨場做Presentation來論述自己的觀點了 很多選手在這一環節有力不從心之感——怎樣能把自己心中所想用富有表現力的英文流利的表達出來呢？記得有一道論述題 要請選手在一分鐘內解釋“在只能救出一種動物的時刻 為何要拯救孔雀”當時那位選手利用簡單句把理由論述的相當充分 但我們能滿足于使用簡單句表達自己的思想么？為什么不努力使語言的呈現方式更加多彩 使遣詞造句更加講究呢？
解決辦法
新概念三課文的深度與內容的廣度 可以使同學們的水平有質的飛躍——以剛剛的題目為例 如何在回答伊始就給聽眾以及評委留下深刻印象呢？新概念三第九課課文首句有云“cats never fail to fascinate human beings”如果選手能牢記此句 把它靈活運用于賽題之中 開篇便說“I choose peacock due to the fact that peacocks never fail to fascinate human beings with their beauty”——此句一出 誰與爭鋒？
同學們的優秀是有目共睹的 但取得更大的進步才是我們的目標 百尺竿頭更進一步 相信通過系統的學習新概念 我們的英語水平更將突飛猛進
