回憶1：
　　第一篇conversation講一個男同學獲得了interview的機會，想要參加學校內的這方面的課程，因為之前自己的resume是參加學校課程后寫好的，但是這次沒有課余量了，老師向他推薦了另一個教授說也很好很受學生們的歡迎。
　　第二篇的conversation場景是女學生和男教授討論歷史問題，講到法國、記者、舊報紙、圖書館等等。
回憶2：
　　conversation1 最后一道題選knowledgeable about his topic
　　conversation2 journalism 無補充。
　　lecture owl 問如何定位獵物正前方的，選選項有at the same time
　　lecture moive 重聽題小女生說It's great什么的，我選的是she thinks the answer is obvious,D
　　這篇在說movie變的cheap之前，說了movie不cheap，film容易broken（有題，雙選，另一個不確定==）
　　另兩篇是講考古很多conclusion并不general，還有天文探究Mars的，機經很全啦
回憶3：
　　
　　對話一：
　　一個小男生，跑去職業發展辦公室，找老師，是為了報一個INTERVIEW的WORKSHOP，但是滿了。（有題）他先說自己如何有收獲參加了一個寫簡歷的WORKSHOP，拿到了好幾個公司的面試機會。（有題）接待人員提到了講INTERVIEWWORKSHOP的一個叫SUSAN的人，說非常 POPULAR(有題問SUSAN咋樣，應該選A，大家都很喜歡她)所以都滿了。然后只能報下個月，那是在小男生第一個面試以后。小男生要求同時加入 WAITINGLIST，但是接待人員告訴他不大可能有人退，而且他之前已經有人在WAITINGLIST。 接待人員同時推薦小男生一本叫戰略面試的書，說那個作者特別好，對這個面試特別有自己的想法。（有題，應該選B好像，就是作者特別知道自己的TOPIC）
　　對話二有點難。小姑娘去找教授。談關于美國報紙發展的一個PAPER.小女孩對美國早期報紙尤其是法國大**期間特別感興趣，是因為教授在課上展示了一個早期報紙。（有題，問小姑娘為何對這個題目感興趣，多選，還有一個大概記得好像是她自己在哪里看到過法文翻譯過來的東西）教授覺得小姑娘題目太廣泛，建議可以縮小一點，而且論文要求一定要寫一個特殊事件，他舉例說比如巴士底獄，小姑娘有自己想法，說想寫法國國會建立。（有題，問小女孩在論文里面會寫啥）小姑娘覺得早期的報紙難找，教授加以他去一個小圖書館問問。他們有個項目是讓早期的報紙電子化（有題，問小姑娘去圖書館干啥，答案是看有沒有電子版本），所以她找的報紙可能有電子版本這樣就方便很多。教授又提到一個CONFERENCE上碰到另一個學者也對類似題目感興趣，可能已經發表了文章。題目有問教授為啥提到這個學者（有題），答案應該是為了說明報紙的觀點只代表當時美國部分人民的觀點。
　　LECTURE
　　1.考古課。女老師說了現在考古學考證存在的問題。主要是因為樣本太小，但是卻試圖GENERALIZE.(有題，文章主旨)舉了兩個例子。首先說一種石頭畫，主要在山洞里發現。其實并不代表石頭畫就只在山洞里存在。只是因為山洞的條件有利于保存這些畫（有題），可能古人也在戶外的石頭上作畫，但是由于暴露在戶外，沒有保存下來。另外一個例子就是女人小雕像，從土里挖出來的。小女人雕像的材料是由象牙只做的。但是由于這種土特別能保存象牙這種材料，所以才被人發現。（有題）有可能女人小雕像也有用木頭做的，但是木頭太容易腐爛不能保存至今。
　　2.生物課 老師在講某種貓頭鷹的捕食。（主旨題）告訴大家雖然貓頭鷹其實不是靠敏銳的夜間視覺的。然后問大家那是因為啥。這個時候有個同學插嘴說難道是味道。教授說，我不認為葉子對貓頭鷹來說特別美味。（有題，問老師這話啥意思，答案應該就是否定了這個假設，貓頭鷹不靠嗅覺捕食）然后老師說，貓頭鷹的兩個耳朵一高一低。（有題）整個心型的臉先一個**一樣，能搜集聲音信號（有題）。然后貓頭鷹兩個耳朵聽到的聲音是不同時的（有題），只有當兩個聲音重合，表明目標就在正前方。（有題，問貓頭鷹如何LOCATE獵物的）
　　3天文課： 講在火星尋找水存在的證據。第一次航天飛船過去拍照片，照了一個VALLEY，這個VALLEY南北向的，東西向還有CHANNEL，特別有希望找到證據。（有題）老師繼續介紹有關于DELTA的知識，如果有DELTA, 會在DELTA附近留下痕跡。很可惜第一次照相機分辨率不夠，看不清楚。所以第二次拿個個高級貨繼續去看，然后振奮人心的發現確實有。并且**了之前一直認為睡的存在只在氣候比較溫暖的時期。實際上，水存在于另外一個時期，又冷又干。（有題，問這個時期的特點）然后在某一階段，可能溫度一下寒冷，水就結冰了。然后就蒸發了，或者叫升華了。然后這個時候有個同學問問題，是不是因為CLIMATE CHANGE造成的？ 老師不屑一顧，說不管是不是，其實我們不CARE。人類連自己地球上CLIMATE CHANGE都搞不清楚。（有題，問老師對于學生提問題的態度，答案應該是老師覺得不RELEVANT）老師進一步解釋，其實我們只關心火星上有沒有水存在過不關心怎么沒的。有水存在就說明有可能有生命形式存在于火星上。
　　4藝術課：老師主要講早期電影的特點。老師先提問，為什么電影經久不衰，有個小姑娘很詫異，這有什么好問的，不是很明顯，電影好看啊。（有題，問小女孩的態度）然后老師介紹這種黑白無聲電影有以下一些特點。首先非常短，大概只有一兩分鐘。由于他非常短，所以一般就是類似記錄，不是story telling。（有題）　但是又有別于紀錄片，因為它特別短。（有題，問關于早期電影和紀錄片的區別）還有個特點就是便宜，那個時候剛剛城市化，大家很容易就去看，但是去劇院看現場秀就比較貴。還有因為它短，大家不用花一個晚上的時間去看。這個記不大清了。

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