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托�？谡Z考試真題解析

Task 1

It is better for people to buy clothes on line than in shopping malls． Include details and examples in your explanation．

解析：題目很簡單，我們在上課的時候練習的眾多理由中，總會有能幫助你回答這道題的。

如果說同意

1．便宜：一般情況下都要比商場便宜很多，店主省下了門店房租，也不用雇店員，省下了許多銷售成本，讓服裝賣的更便宜，讓購買者更實惠。

2．方便，足不出戶就可以在網上看到物品的照片，對比同類物品也更容易，而且還有人送貨上門。

如果說不同意

1．網上的東西虛假信息多，夸大服裝的美麗。比如很多人買了東西，當物品到手后，實物與網上圖片不符。

2．欺騙多：比如有的人買東西，付費了，但是沒有得到貨品，等回去找網店主的時候發現已經沒有人了；

3．等候時間長：貨品發出之后，要好多天才能收到，不能馬上穿上。

Task 2

Some students prefer participating in some extracurricular activities in their first two years of college; some students prefer in their last two years． Which would you prefer?

選前者：

1．認識更多的朋友，剛一上大學，大家都不認識，這個是個很好的機會去結交朋友。

2．讓自己的生活更加豐富多彩；

3．幫助自己慢慢適應大學的學習生活。

選擇后者：

1．大一很忙，學習壓力很大。一上學就參加這么多的課外活動，會讓學生分心，不專注學習；

2．最后兩年參加，可以讓學生提前適應未來工作；

3．可以讓學生積累更多的人脈關系，對以后工作很有幫助。

Task 3

閱讀：學校provide free electronic reading device

理由一：省錢

理由二：便攜帶

聽力材料：

女生同意

理由一： textbook多特貴，像她學的art的書就是特貴，additional material也要花錢；

理由二： living in the campus like herself ，if they have 2 classes a day should carry a lot of books．

解析：傳統的第三題考法，難度很低。

內容所涉及的詞匯很簡單，相信同學們讀起來聽起來都不難。

考題套路也很傳統，閱讀聽力一一對應。聽力材料中的理由一正好反對閱讀材料中的理由一，閱讀中說省錢，聽力材料中正好對應，就說不省錢，事實上很貴；聽力材料中的第二個理由正好也是對應閱讀中的第二個理由，正好是在說，事實上根本不方便攜帶。

同學們不要忘了綜合信息啊。次題考察同學們綜合信息的能力。

Task 4

閱讀：behavior contracting，大概定義 use reward to desirable behavior

聽力材料：professor用自己原來教little children的例子

說不希望上課被打斷 raise hand before speaking 有個女孩不聽話亂喊叫 professor就去找女孩談話好像是問她最喜歡什么說是computer game 然后協議說上課不打斷先舉手再說話就可以獎勵也不多少時間玩游戲結果女孩就不打斷獲得獎勵

解析：次題也比較簡單，與tpo中behavior modification很像，道理相似。

回答這道題時，同學們不要忘了要用例子證明這個概念:use reward to desirable behavior。要突出通過獎勵使小孩兒有了大家希望她有的行為。

這道題的名字是：general/specific．

Task 5

困難：女孩要辦活動，gathering heater壞了，屋里冷

解決方案1、去飯店花費多

解決方案2、在家 uncomfortable

解析：回答此題時，我們需要對困難及解決方案進行概括，在概括困難解決方案的時候，無需提到對話中對解決方案的評價。對解決方案的評價可以放在自己選擇某個解決方案的理由。

Task 6

螞蟻的兩個提高尋找食物效率的方法

1、different direction不同的ground

2、cooperation as a group． 搬食物如果把整塊分開成一小塊一小塊的搬需要40只螞蟻整個一起班需要10只

解析：這道題也很簡單，因為生詞很少，思路清晰。傳統比較常見的1帶2，同學們要記住，概括的要準確精煉。